NATU1026 - Promotion de la santé du cerveau

Domaines connexes en santé

Description

Description

Ce cours permettra à l'étudiant de passer de la théorie à la pratique en adoptant de nouveaux comportements.

Objectifs

Se familiariser avec des concepts véhiculés par les plus grands spécialistes et la recherche récente concernant la santé du cerveau
- Comprendre le vieillissement normal du cerveau
- Comprendre la maladie d'Alzheimer
- Comprendre le lien entre la flore intestinale et plusieurs maladies chroniques du cerveau
- Comprendre la dépression et l'anxiété
- Comprendre ce qui est favorable et ce qui est nuisible à la santé du cerveau
- Connaitre les aliments qui favorisent la santé du cerveau et ceux qui sont nuisibles
- Connaitre les activités physiques variées pour prévenir et traiter des maladies chroniques du cerveau et autres maladies chroniques associées au vieillissement
- Connaître une variété d’entraînement mental qui favorise la santé du cerveau
- Initier des changements dans son mode de vie afin de favoriser la santé de son cerveau

Aperçu du contenu

Le déclin cognitif normal : certaines fonctions du cerveau peuvent même s'améliorer avec l'âge
La maladie d'Alzheimer et d'autres maladies du cerveau
Déclin cognitif : réversible
La dépression et l'anxiété : traitement sans médicaments
La santé du cerveau
Alimentation et la santé du cerveau
Flore intestinale et la santé du cerveau
Le jeûne et la santé du cerveau
Activité physique variée et régulière et la santé du cerveau
Le sommeil et la santé du cerveau
Gestion des pensées et des émotions et la santé du cerveau
Différents types d'entraînement mental
Prévention et gestion des maladies du cerveau : respiration réduite, cohérence cardiaque, méditation (plein conscience), EFT « Emotional Freedom Technique »

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INFORMATION:

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Formations reliées

Formation en intervention auprès des personnes autistes

Le programme Intervention auprès des personnes autistes vise l'étudiant à occuper un emploi d'intervenant en milieu préscolaire, scolaire et communautaire offrant des services destinés aux personnes atteintes d'un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et à leur famille. Le diplômé sera en mesure d'intervenir auprès des personnes atteintes d'un TSA, de favoriser leur développement et de promouvoir leur autonomie. Il appliquera des plans d'intervention fondés sur une approche comportementale intensive, planifiera et animera des activités à leur intention, offrira un soutien à leur famille et défendront leurs droits.

Technicien au retraitement des dispositifs médicaux

Le programme Technicien au retraitement des dispositifs médicaux vise à préparer l'étudiant à appliquer les principes de la prévention des infections ainsi que les procédures liées à la décontamination, l'inspection, l'assemblage, la stérilisation et le stockage de l’équipement et des instruments réutilisables dans les établissements de soins de santé.

Le programme totalise 615 heures de formation réparties sur une période maximale de 36 semaines. Le programme inclut 400 heures de formation pratique dans un département de retraitement des dispositifs médicaux. Sous la supervision d'un membre du personnel, l’étudiant fera de l’observation et appliquera ses nouvelles connaissances dans différents secteurs d'un département de retraitement des dispositifs médicaux.

Assistant-préposé en soutien aux soins

Ce programme vise à préparer l'étudiant à occuper un poste d'assistant dans un établissement de soins de longue durée ou en soins à domicile. L'assistant apporte une aide aux préposés aux soins ainsi qu'aux autres membres de l’équipe de soins de santé. Le programme offre une formation en ligne de six semaines, suivie d'un stage de quatre mois. La formation en ligne est répartie en cinq modules d’apprentissage, chaque module dure environ 20 heures et peut être suivi selon l’horaire des étudiants. Les modules couvrent les sujets suivants : le professionnalisme, l’assistance axée sur le client, la communication, l’assistance de soutien et le contrôle des infections et la sécurité.

Transition et réadmission en sciences infirmières

Ce programme vise à préparer l'étudiant à intégrer ou à réintégrer la profession d’infirmier immatriculé au Nouveau-Brunswick. Le programme a été développé afin de permettre aux personnes référées par l’Association des infirmières et infirmiers du Nouveau-Brunswick (AIINB) de compléter leur formation selon leur profil individualisé et d’actualiser leurs connaissances tant au niveau théorique que pratique. Ce programme vise essentiellement les personnes ayant été formées à l’extérieur du Nouveau-Brunswick, soit dans un pays étranger ou dans une autre province canadienne, ou les personnes voulant réintégrer la pratique au Nouveau-Brunswick.