SSAZ - Service de soutien aux personnes atteintes d'Alzheimer et autres démences

Sciences de la santé

Description

Le programme Service de soutien aux personnes atteintes d'Alzheimer et autres démences vise à préparer l'étudiant à oeuvrer auprès de personnes atteintes, et ce, en tant qu'aidant naturel ou soignant dans un cadre institutionnel. Le programme offre une formation qui traite des éléments physiques, physiologiques, psychologiques et sociologiques, permettant ainsi de se familiariser avec toutes les facettes en la matière.

Durée du programme

60 heures

Objectifs

Comprendre les éléments de nature physique, pathologique et psychologique en lien avec la maladie d'Alzheimer et autres démences
Comprendre les éléments de nature sociologique en lien avec la maladie d'Alzheimer et autres démences
Offrir des services de soutien aux personnes atteintes d'Alzheimer et autres démences

Conditions d'admission

Profil M

Les étudiants seront admis par le Service de formation continue. Il est souhaitable qu'ils aient complété une douzième année ou l'équivalent.

Notes relatives aux admissions :

Le relevé de notes qui contient des cours du niveau adapté ou du niveau MAPÉ (Modification aux attentes du programme d'études) ou du programme de compétences essentielles au marché de travail (PCEMT) de l’école publique doit faire l’objet d’une évaluation supplémentaire.
Le Programme de compétences essentielles (PCE) est un parcours scolaire qui prépare l’élève à entrer dans un ou plusieurs programmes d’études prédéterminés qui mènent vers un ou des métiers précis, selon le cas.
Le Programme de compétences essentielles (PCEA) est un parcours collégial qui prépare l'étudiant à acquérir les compétences minimales de l'un des parcours suivants : Construction I, Mécanique I, Techniques humaines II ou Techniques humaines III, Commerce II, Santé, Tourisme I, Soins personnels I, Arts et culture II ou Arts et culture IV ou Conduite, opérations et ressources naturelles II.
Le dossier de la personne qui a obtenu son diplôme d’études secondaires après avoir réussi des cours du PCE ou du PCEA et qui désire changer de domaine doit faire l’objet d’une évaluation supplémentaire.
Le dossier du candidat âgé d’au moins 21 ans et sans diplôme d’études secondaires fera l’objet d’une évaluation supplémentaire.

Aperçu des matières

Système nerveux
Processus du vieillissement
Démences
Maladie d'Alzheimer
Impact du diagnostic
Représentations sociales
Rôle des aidants
Accompagnement de la personne atteinte
Maintien à domicile et en foyer de soins
Amélioration de la qualité de vie de la personne atteinte

Renseigements additionnels sur la formation

L’étudiant inscrit à ce programme aura à composer avec les réalités de la profession :
Ce programme est offert en ligne
L’étudiant doit posséder un ordinateur et avoir accès à un service Internet haute vitesse.

Sanction des études

Aussitôt qu'il satisfait à toutes les conditions du programme, l'étudiant se voit décerner une attestation de formation en Service de soutien aux personnes atteintes d'Alzheimer et autres démences

Profil étudiant

Ce programme pourrait intéresser la personne qui :
- S'intéresse au bien-être et à la santé des gens;
- Agit comme aidant naturel auprès d'un proche ou comme soignant dans un cadre institutionnel;
- Jouit d'une bonne santé physique;

En ce moment, il n'y a aucun groupe de prévu. Inscrivez-vous à notre liste d’attente.

Ça m'intéresse!

INFORMATION:

CONTINUUM@CCNB.CA

Formations reliées

Transition et réadmission en sciences infirmières

Ce programme vise à préparer l'étudiant à intégrer ou à réintégrer la profession d’infirmier immatriculé au Nouveau-Brunswick. Le programme a été développé afin de permettre aux personnes référées par l’Association des infirmières et infirmiers du Nouveau-Brunswick (AIINB) de compléter leur formation selon leur profil individualisé et d’actualiser leurs connaissances tant au niveau théorique que pratique. Ce programme vise essentiellement les personnes ayant été formées à l’extérieur du Nouveau-Brunswick, soit dans un pays étranger ou dans une autre province canadienne, ou les personnes voulant réintégrer la pratique au Nouveau-Brunswick.

Formation en intervention auprès des personnes autistes

Le programme Intervention auprès des personnes autistes vise l'étudiant à occuper un emploi d'intervenant en milieu préscolaire, scolaire et communautaire offrant des services destinés aux personnes atteintes d'un trouble du spectre de l'autisme (TSA) et à leur famille. Le diplômé sera en mesure d'intervenir auprès des personnes atteintes d'un TSA, de favoriser leur développement et de promouvoir leur autonomie. Il appliquera des plans d'intervention fondés sur une approche comportementale intensive, planifiera et animera des activités à leur intention, offrira un soutien à leur famille et défendront leurs droits.

Assistant-préposé en soutien aux soins

Ce programme vise à préparer l'étudiant à occuper un poste d'assistant dans un établissement de soins de longue durée ou en soins à domicile. L'assistant apporte une aide aux préposés aux soins ainsi qu'aux autres membres de l’équipe de soins de santé. Le programme offre une formation en ligne de six semaines, suivie d'un stage de quatre mois. La formation en ligne est répartie en cinq modules d’apprentissage, chaque module dure environ 20 heures et peut être suivi selon l’horaire des étudiants. Les modules couvrent les sujets suivants : le professionnalisme, l’assistance axée sur le client, la communication, l’assistance de soutien et le contrôle des infections et la sécurité.

Secourisme avancé en mer

Ce cours permettra à l’étudiant de développer les habiletés afin d’apporter le secours nécessaire à une personne ayant subi un accident ou un traumatisme. L’étudiant sera prêt à prodiguer les premiers soins et à être désigné comme responsable des soins médicaux à bord du bâtiment.