Description

Ce cours permettra à l’étudiant de se familiariser avec la gestion axée sur les résultats.

Objectifs

• Comprendre le concept de la gestion axée sur les résultats
  • Définir le concept de la gestion axée sur les résultats
  • Définir la notion de résultat
  • Reconnaître l'importance de la gestion axée sur les résultats
  • Reconnaître l'importance de démontrer des résultats
• Comprendre les phases de la gestion axée sur les résultats
  • Décrire les phases de la gestion axée sur les résultats : la planification, la mise en oeuvre et la surveillance, et le rapport
  • Déterminer les étapes associées à la planification d'une demande de financement
  • Déterminer les étapes de la mise en oeuvre et de la surveillance appliquées à un cadre de mesure du rendement
  • Déterminer les étapes de la préparation du rapport appliquées à un modèle de rapport sur les résultats
  • Interpréter les résultats inattendus

Aperçu du contenu

• Définition et importance de la gestion axée sur les résultats
• Définition de la notion de résultat
• Principes de gestion axée sur les résultats : planification, mise en oeuvre et surveillance et rapport axé sur les résultats
• Étapes de la planification : état de la situation, liens avec la communauté et avec le programme de financement, impacts visés, résultats, indicateurs de rendement, activités et extrants
• Étapes de la planification appliquées à une demande de financement
• Étapes de la mise en oeuvre et surveillance : résultats, indicateurs, sources d'information, méthodes de collecte des données, fréquence et responsabilité
• Étapes de la mise en oeuvre et de la surveillance appliquées à un cadre de mesure du rendement
• Étapes de la rédaction du rapport axé sur les résultats : sommaire des activités, sources et méthodes de collecte des données, et appréciation des résultats atteints
• Résultats inattendus
• Étapes de la rédaction du rapport axé sur les résultats appliquées à un modèle de rapport sur les résultats

Renseigements additionnels sur la formation

Une tutrice ou un tuteur sera disponible en ligne pour guider l'étudiant durant sa formation.

Besoins technologiques

Ce cours en ligne est offert de façon autoportante qui signifie que l'étudiant(e) suit le cours de manière autonome en accédant à l'ensemble du contenu pédagogique nécessaire pour progresser à son propre rythme jusqu'à une durée maximal de 4 mois. L'enseignant(e) demeure disponible pour répondre aux questions ou fournir des clarifications sur demande.