MINE1060 - Introduction à la prospection

Secteur halieutique et ressources naturelles

Description
Précisions

Description

Ce cours permettra à l'étudiant de s'initier aux notions de base de la prospection et des systèmes et lois spécifiques au Nouveau-Brunswick.

Objectifs

Comprendre les concepts de prospection de base et du cycle minier
- Expliquer les propriétés minérales
- Énumérer les grandes familles de minéraux
- Expliquer un élément et un minéral
- Expliquer la classification des roches
- Expliquer les plaques tectoniques, le cycle de la roche et l'histoire de la terre
- Décrire les structures primaires et secondaires
Application des techniques de topométrie
- Expliquer l’histoire glaciaire et la carte géologique du Nouveau-Brunswick
- Utiliser des cartes topographiques, des boussoles et GPS
- Expliquer les cartes géologiques et le lexique du substrat rocheux
Appliquer des techniques de prospection
- Décrire les minéraux métallifères, les gîtes minéraux et le BDVMNB
- Expliquer les méthodes d’exploration
- Décrire la méthode pour le choix d’un secteur de prospection
- Suivre le protocole d’échantillonnage de milieux
- Préparer les échantillons à envoyer aux laboratoires d’analyse
- Expliquer les rapports de laboratoire
- Reconnaître les outils du prospecteur
- Décrire les procédures de sécurité sur le terrain
Découvrir le secteur de prospection minier du gouvernement du Nouveau-Brunswick
- Expliquer la loi sur les mines
- Utiliser le système NB e-claim
- Promouvoir votre claim minier
- Décrire le programme d’aide aux prospecteurs du Nouveau-Brunswick

Aperçu du contenu

Prospection de base et cycle minier
Matériel pour le travail sur le terrain et procédures de sécurité
Orientation : cartes topographiques, photos aériennes, boussole et GPS
Éléments, minéraux et familles de minéraux
Types de roches, cartes géologiques et lexique
Sédiments glaciaires et formes de relief
Gisements de minéraux et formes de relief
Choix d’un secteur pour la prospection
Jalonnement sur carte « NB e-CLAIMS »
Échantillonnage de milieux : méthodes et protocoles
Laboratoires d’analyse : méthodes et protocoles
Promotion et subventions pour stimuler la prospection

Renseigements additionnels sur la formation

Les étudiants devront apporter un couteau de poche, des bottes d'escalades et des vêtements appropriés pour la température, car l'enseignant va essayer d'incorporer une courte excursion en nature durant le cours.

En ce moment, il n'y a aucun groupe de prévu. Inscrivez-vous à notre liste d’attente.

Liste d'attente

INFORMATION:

FORMATION.CONTINUE@CCNB.CA

Formations reliées

Certificat restreint d’opérateur radio-commercial maritime (CRO-CM)

Ce cours permettra à l’étudiant d’acquérir les connaissances et les compétences fondamentales relatives au service mobile maritime ainsi qu'aux procédures de communication courante, de détresse et de sécurité du système mondial de détresse et de sécurité en mer.

Conduite de petits bâtiments

Ce cours permettra à l’étudiant de répondre aux exigences d'opération des petits bâtiments commerciaux, autres que les remorqueurs et les bâtiments de pêche, d’une jauge brute d’au plus 5 qui effectue un voyage à proximité du littoral, classe 2 ou en eaux abritées et de bâtiments de pêche d'une jauge brute d’au plus 15 ou d’une longueur hors tout d’au plus 12 mètres qui effectue un voyage à proximité du littoral, classe 2 « qui comprend un voyage en eaux internes qui est effectué sur Lac Supérieur ou le Lac Huron » ou en eaux abritées.

Multiplication des plantes

Ce cours permettra à l’étudiant d’utiliser des méthodes de multiplication végétative sexuée et asexuée.

Acériculture

Le programme Acériculture vise à préparer l'étudiant à exercer toutes les tâches reliées à l'exécution des travaux dans une érablière, nettoyer et assainir l'équipement acéricole, fabriquer du sirop d'érable et de le conditionner, entretenir et maintenir l'équipement et les infrastructures en bon état, se repérer en forêt et comprendre les liens entre l'érable et son écosystème.