Compréhension de l'écrit en enseignement du français langue seconde

Définir la compréhension de l’écrit et ses composantes.
Identifier les stratégies efficaces pour faciliter la compréhension de divers écrits.
Appliquer des techniques pour faciliter la compréhension de l’écrit.
Concevoir des activités d’apprentissage pertinentes selon le niveau des personnes apprenantes.

Planification
Planifier les activités d’apprentissage et les évaluations dans une perspective de développement des compétences langagières chez l’apprenant.
Animation
Adopter des approches et des interventions pédagogiques inclusives selon les besoins et les caractéristiques des apprenants.
Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE)
Utiliser adéquatement diverses technologies au service de l’apprentissage.