Soins infirmiers mère-enfant – théorie

Description

Ce cours est auto-dirigé et doit être complété en 8 à 12 Semaines. Ce cours porte sur la vie des femmes et les familles en âge de procréer dans le contexte canadien contemporain. Il propose un examen des concepts liés à la santé maternelle et infantile. Les Sections comprennent un aperçu des familles en âge de procréer, des soins préconceptionnels, de l'évaluation d'une femme pendant la grossesse, de l'expérience de l'accouchement, des soins post-partum et des soins aux nouveau-nés.

Le programme de réintégration et de transition du Nouveau-Brunswick pour IFC et IFE s’inspire du programme de réintégration et de transition des I.I. créé par le centre de perfectionnement professionnel des infirmières immatriculées de la Régie de la santé de la Nouvelle-Écosse (RNPDC). Ce programme initie les IFE et les IFC à la pratique infirmière au Canada et les aide à acquérir les connaissances et les compétences qui sont attendues chez les infirmières immatriculées au Canada.

Objectives

• Identifier les principes des soins maternels et néonatals centrés sur la famille
• Démontrer une compréhension des soins de santé préconception pour promouvoir la santé de la femme en âge de procréer
• Démontrer une compréhension de l'expérience de la femme et de la famille en matière de grossesse, d'accouchement et de post-partum
• Décrire les soins du nouveau-né, y compris, par exemple, l'interaction parent-enfant et les caractéristiques normales du nouveau-né
  
   
• COMPÉTENCES ESSENTIELLES
   
• Communiquer
  • Écrire, parler et communiquer de l’information à l’aide de divers moyens d’expression, de manière à se faire comprendre (p. ex. en vis‑à‑vis, au téléphone, par courrier électronique, par l’entremise d’applications sur ordinateur)
  • Lire, écouter et comprendre de l’information présentée sous diverses formes (p. ex. mots, diagrammes, tableaux, schémas, voix, sons)
• Gérer l'information
  • Consulter, recueillir, organiser et interpréter de l’information à l’aide des systèmes d’information et de la technologie appropriés, avec le degré d’exactitude nécessaire pour terminer la tâche